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Aggiornato il 17 Ottobre 2026

Fac Simile relazione annuale dottorato di ricerca​ Word e PDF

La relazione annuale di dottorato di ricerca è il documento con cui il dottorando rendiconta in modo chiaro e verificabile le attività svolte durante l’anno accademico. Serve a descrivere lo stato di avanzamento del progetto, le attività formative e scientifiche, gli eventuali risultati ottenuti e il programma di lavoro per l’anno successivo. In molti corsi di dottorato la relazione è utilizzata dal Collegio dei docenti per valutare l’ammissione all’anno successivo e, al termine del percorso, per verificare la preparazione in vista dell’esame finale. In questa pagina è possibile scaricare il fac-simile in formato Word o PDF e utilizzarlo come base per compilare correttamente la propria relazione.

Fac Simile relazione annuale dottorato di ricerca​ Word e PDF

Fac simile relazione annuale dottorato di ricerca Word

Di seguito è disponibile il fac-simile della relazione annuale dottorato di ricerca in formato Word, utile da scaricare e compilare in base alle indicazioni del proprio ateneo o del proprio corso di dottorato. Il modello può essere adattato con i dati anagrafici, la descrizione delle attività svolte, i risultati conseguiti e le prospettive per l’anno successivo.

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Fac simile relazione annuale dottorato di ricerca PDF

Qui puoi scaricare il fac-simile della relazione annuale dottorato di ricerca in formato PDF, ideale per la consultazione, la stampa e la verifica della struttura del documento prima della compilazione. Il modello riporta le sezioni normalmente richieste per una rendicontazione completa e ordinata delle attività di ricerca e formazione.

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Esempio relazione annuale dottorato di ricerca

RELAZIONE ANNUALE DI DOTTORATO DI RICERCA

DATI ANAGRAFICI

Nome e cognome: _____________

Matricola: _____________

Corso di dottorato: _____________

Ciclo: _____________

Anno di corso: _____________

Dipartimento o scuola di afferenza: _____________

Università: _____________

Coordinatore del corso: _____________

Tutor o supervisore: _____________

Eventuale co-tutor: _____________

Titolo provvisorio della ricerca: _____________

Periodo di riferimento della relazione: _____________

INFORMAZIONI SULL’ATTIVITÀ SVOLTA

1. STATO DI AVANZAMENTO DEL PROGETTO DI RICERCA

Descrizione sintetica dell’attività di ricerca svolta nel periodo di riferimento:
_____________

Obiettivi inizialmente previsti per l’anno in corso:
_____________

Obiettivi effettivamente raggiunti:
_____________

Eventuali scostamenti rispetto al piano di ricerca iniziale:
_____________

Motivazione degli eventuali scostamenti o variazioni:
_____________

2. ATTIVITÀ SCIENTIFICA E RISULTATI CONSEGUITI

Descrizione delle principali attività scientifiche svolte:
_____________

Metodologia adottata:
_____________

Risultati ottenuti nel periodo di riferimento:
_____________

Contributo personale alla ricerca:
_____________

Eventuali criticità incontrate:
_____________

Soluzioni adottate per superare le criticità:
_____________

3. ATTIVITÀ FORMATIVE

Corsi, seminari, workshop o altre attività formative frequentate:
_____________

Argomenti trattati e competenze acquisite:
_____________

Eventuali crediti formativi conseguiti, se previsti:
_____________

Altre attività di formazione rilevanti:
_____________

4. ATTIVITÀ DI RICERCA E FORMAZIONE ALL’ESTERO

Eventuali periodi di ricerca svolti all’estero:
_____________

Università, ente o istituzione ospitante:
_____________

Periodo di permanenza:
_____________

Attività svolte durante il periodo all’estero:
_____________

Risultati e benefici per il percorso di dottorato:
_____________

5. PUBBLICAZIONI, COMUNICAZIONI E PRODOTTI DELLA RICERCA

Pubblicazioni scientifiche realizzate o in corso di pubblicazione:
_____________

Contributi a convegni, congressi, seminari o giornate di studio:
_____________

Abstract, poster, relazioni o presentazioni elaborate:
_____________

Altri prodotti della ricerca:
_____________

Stato di avanzamento delle eventuali pubblicazioni previste:
_____________

6. ATTIVITÀ DIDATTICHE O DI SUPPORTO ALLA DIDATTICA

Eventuali attività didattiche svolte, se autorizzate:
_____________

Attività di esercitazione, tutorato o supporto alla didattica:
_____________

Insegnamenti o corsi coinvolti:
_____________

Periodo di svolgimento:
_____________

Descrizione delle mansioni svolte:
_____________

7. EVENTUALI ULTERIORI ATTIVITÀ RILEVANTI

Partecipazione a gruppi di ricerca, progetti o laboratori:
_____________

Collaborazioni scientifiche o istituzionali:
_____________

Eventuali incarichi, attività organizzative o di terza missione:
_____________

Altre attività utili ai fini del percorso dottorale:
_____________

VALUTAZIONE DEL PERCORSO E PROSPETTIVE FUTURE

Sintesi complessiva dell’anno di dottorato:
_____________

Punti di forza del lavoro svolto:
_____________

Aspetti da migliorare o approfondire:
_____________

Obiettivi di ricerca per il prossimo anno:
_____________

Attività formative previste per il prossimo anno:
_____________

Eventuale aggiornamento del cronoprogramma di ricerca:
_____________

DICHIARAZIONE DEL/DELLA DOTTORANDO/A

Il/La sottoscritto/a _____________ dichiara che le informazioni riportate nella presente relazione corrispondono al vero e descrivono in modo completo e corretto le attività svolte nel periodo di riferimento.

Luogo: _____________

Data: _____________

Firma del/della dottorando/a: _____________

PARERE DEL TUTOR O SUPERVISORE

Valutazione del tutor o supervisore sull’attività svolta:
_____________

Giudizio sul grado di avanzamento della ricerca:
_____________

Eventuali osservazioni o suggerimenti:
_____________

Parere complessivo:
_____________

Luogo: _____________

Data: _____________

Firma del tutor o supervisore: _____________

VALUTAZIONE DEL COLLEGIO DEI DOCENTI

Il Collegio dei docenti, esaminata la relazione annuale e la documentazione presentata, esprime il seguente giudizio:

Esito della valutazione: _____________

Ammissione all’anno successivo: _____________

Eventuali prescrizioni o raccomandazioni:
_____________

Eventuali richieste integrative:
_____________

Luogo: _____________

Data: _____________

Firma del coordinatore o del presidente del Collegio: _____________

ALLEGATI

1. _____________

2. _____________

3. _____________

4. _____________

5. _____________

Come scrivere un relazione annuale dottorato di ricerca​

Scrivere una relazione annuale di dottorato di ricerca significa costruire un documento completo, ordinato e coerente con il proprio percorso scientifico e formativo. Non si tratta di una semplice formalità, ma di una rendicontazione che consente al Collegio dei docenti di valutare in modo concreto l’andamento della ricerca, la qualità delle attività svolte e la capacità del dottorando di portare avanti il progetto in modo autonomo e metodologicamente corretto. Per questo motivo la relazione deve essere redatta con attenzione, in uno stile chiaro e professionale, evitando formulazioni generiche e privilegiando invece informazioni precise, verificabili e collegate alle attività effettivamente svolte nel periodo di riferimento.

Il primo aspetto da curare è la coerenza con il regolamento del proprio corso di dottorato. Non esiste infatti un modello unico valido per tutti gli atenei, e i contenuti richiesti possono cambiare sensibilmente da un’università all’altra. Prima di iniziare la compilazione è quindi fondamentale verificare le indicazioni ufficiali, la scadenza di presentazione e l’eventuale modulo predisposto dal corso. In molti casi la relazione deve essere presentata alla fine dell’anno accademico, ma alcuni regolamenti richiedono un anticipo rispetto alla chiusura dell’annualità. Un documento scritto senza tenere conto di queste istruzioni rischia di risultare incompleto o non conforme, anche se i contenuti sono corretti.

Dal punto di vista redazionale, la relazione dovrebbe aprirsi con i dati identificativi del dottorando e del corso, così da rendere immediatamente riconoscibile il contesto di riferimento. Successivamente è utile descrivere in modo progressivo l’avanzamento del progetto di ricerca, partendo dagli obiettivi inizialmente previsti e spiegando quali risultati sono stati raggiunti nel periodo considerato. È importante distinguere tra attività pianificate, attività effettivamente svolte e risultati ottenuti, perché questa distinzione permette di valutare con chiarezza sia il rispetto del piano di lavoro sia le eventuali modifiche apportate in corso d’opera. Se ci sono stati scostamenti rispetto al progetto iniziale, vanno spiegati con precisione, indicando le ragioni scientifiche, organizzative o metodologiche che li hanno determinati.

Una buona relazione annuale deve anche evidenziare l’attività scientifica svolta. Qui è opportuno inserire la descrizione delle ricerche condotte, dei materiali analizzati, dei metodi utilizzati e delle eventuali criticità emerse durante il lavoro. Non basta elencare ciò che è stato fatto: occorre spiegare perché quelle attività sono state rilevanti e quale contributo abbiano apportato al percorso complessivo. Se nel corso dell’anno sono stati ottenuti risultati preliminari, presentati abstract, redatti articoli o partecipato a convegni, questi elementi vanno inseriti con ordine, perché documentano la produttività scientifica e la capacità di diffondere i risultati della ricerca.

Un altro elemento centrale riguarda la formazione. La relazione annuale non deve limitarsi alla dimensione della ricerca, ma deve includere anche i corsi, i seminari, i workshop e le altre attività formative frequentate. È bene specificare non solo i titoli delle attività, ma anche gli argomenti trattati e le competenze acquisite, così da mostrare il valore formativo del percorso svolto. Se sono stati ottenuti crediti o certificazioni, è opportuno menzionarli. Lo stesso vale per eventuali periodi di formazione o ricerca all’estero, che devono essere descritti indicando l’istituzione ospitante, la durata della permanenza, le attività svolte e i benefici prodotti sul piano scientifico e metodologico.

Nella redazione del testo è utile mantenere un tono sobrio, oggettivo e professionale. La relazione deve essere cronologica, ma anche sintetica e ben strutturata, così da guidare il lettore nella comprensione del percorso annuale senza appesantirlo con ripetizioni o dettagli superflui. Ogni sezione dovrebbe contribuire a costruire un quadro chiaro dell’anno di dottorato, mettendo in evidenza progressi, difficoltà superate e prospettive future. La parte finale, dedicata agli obiettivi del prossimo anno, è particolarmente importante perché dimostra continuità progettuale e capacità di programmazione. In questa sezione è utile indicare quali attività di ricerca si intendono approfondire, quali risultati si prevede di raggiungere e quali ulteriori attività formative saranno necessarie.

Infine, prima di consegnare la relazione, è sempre consigliabile rileggere con attenzione il testo per controllare la correttezza formale, la coerenza interna e la completezza delle informazioni. Una relazione ben scritta deve essere comprensibile, documentata e fedele alle attività realmente svolte, perché rappresenta non solo un adempimento amministrativo, ma anche una sintesi autorevole del proprio percorso di formazione alla ricerca.

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